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化學的顯著特之一是概念多,這些概念理解是否準確,掌握是否熟練對學好化學課程關系極大。同學們要培養自己的自我完善能力,一定要建立錯題本,把自己在各次各類考試中及綜合練習中做錯的題集中收集起來,寫在錯題本上。
1.復習計劃要有“針對性”。要針對課本,狠抓“雙基”,基本知識是學習的基礎,復習階段就不能只滿足會背誦,而應當通過分析、研究后,挖掘、推理出知識間內在本質的聯系,將分散的知識點系統串聯,整理歸納出完整的知識體系。例如在復習酸、堿、鹽性質這一問題時,用圖表展示知識結構,就能將各知識點的內在聯系充分暴露,起到固本拓新的作用。
2.復習典型問題要體現“技能性”。要仔細研究書中的例題和精心推理習題(當然也包括教師提供的典型例題),它們是具體地應用所學知識解決問題的方法所現,又能充分體現對知識和能力的基本要求,有利于我們與中考“接軌”。做題切記不能泛泛地重演一遍,而是要通過思考探究轉化的過程,總結出轉化用到的基本知識、基本方法,然后歸納出一般性質規律。
(1)通過感性認識來掌握概念
化學基本概念是從大量的化學事實中抽象概括出來的,如通過觀察鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,可以形成化合反應的概念。通過觀察酸、堿、鹽溶液的導電性可形成電離的概念。所以脫離化學事實只是單純的背誦概念不可能有深刻的理解,熟練掌握就更難了。
(2)找出概念間的聯系和區別
化學概念之間即有本質的區別又有聯系,學習時不要孤立地機械地單一記憶,應將不同的概念進行比較,從中找出它們之間的不同點和內存聯系。如元素與原子、分子與原子不同點在化學反應中分子可分,原子不可再分,原子可構成分子,分子是由原子構成的。相同點都是構成物質的微粒。元素是描述物質宏觀組成的,而原子是描述物質微觀構成的。使用時要注意物質元素,分子原子避免出現錯誤。
審題
要認真審題,它是快速,準確解答試題的重要環節。仔細研讀題目,看題時應注意的字眼。
合理分配時間
穩中有求快,時間安排有余地,要有足夠時間檢查試卷??辞孱}后,不能因為一個題做不出來而影響做其它題,合理搭配時間是有效的。
小括號內的要求要看清
每年都出現在填空題、計算題中,要看清是讓寫元素名稱,元素符號,物質名稱,化學式,化學反應方程式要分清,不能誤答。還是要保留幾位小數。